今年學測一結束，隔天 Hank 就和父親來到 ebs 諮詢，為一個月後的國外大學英文面試做準備。
Hank 就讀於台北數一數二的私立高中，學測一考完，對自己的成績有相當的把握，當下決定要啓動為申請留學的面試做準備。在諮詢中Hank一開口就以英文對答自若，讓ebs顧問了解到Hank的英文程度是有一定水平的。
學校成績保持的不錯、學測成績有把握、英文程度也有一定水平，Hank到底還需要準備什麽呢？
目前在台灣，一般來說申請學校，有些科系會要求英文面試，通常的要求是3-5分鐘的自我介紹。常見的是，大家寫出一篇自我介紹中文稿，想盡辦法翻譯成英文，再努力將英文稿背起來，期待英文面試這件事能越快解決了越好。這是一個很有趣的現象！學校要求英文面試，是希望學生們有一定的英文活用能力，但是大部分的學生卻是靠著中翻英和死背，所以面試表現十分僵硬。也想請大家想一想，花了這麽大的功夫及力氣去背，只是為了解決一次難題嗎? 所有一次次的努力，對語言能力、自己的實力是否有累積加值的作用？
畢業後為找一份理想的工作，如果要英文面試，死背一通的模式是否又將再度上場。職場上的英文面試，公司是希望每位同仁皆有獨立作業的能力。幸運的話，通過了職場上的英文面試，但是在工作上對內、對外的點點滴滴、進對應退，是否還是可以靠 “ 背 “ 來應付? 還是要加靠谷歌翻譯大神加持！？
話說回來，國外大學的入學申請面試的型態多重及靈活許多，近幾年學員們常遇到的情況有：
1. 與面試官一對一、面對面對談：國外大學會安排面試官直接飛到台灣進行、或委託在台的活躍校友代為進行。
2. 線上與面試官一對一對談：安排時間以Skype進行。
3. 線上回答：學校安排好時間，申請學生在一定時間內做寫作、與完成口語回答問題的錄製。
4. 集體面試：國外大學面試官直接飛到台灣，安排申請學生以小組方式(3~4人)進行討論及發表。
聽起來是不是很刺激？
建議學員以兩大方面來做準備：
1、 內容面：台灣的英文教育是以文法翻譯法為重，大家學到的是文法及制式的單字。學到的是語言的”骨架”，賦予學生考試的能力。大家常遇到情況是：想說、想寫的時候，卡很大！腦袋中一片空。你可以從多種主題下手，學習及反覆練習更多的單字、詞彙、句型，吸收語言的”肉”。有了骨架、有了肉，就可以行走自如了！你才有內容可以自由發揮！
2、 語言的掌控能力：在文法翻譯法的學習下，大家習慣的是背。 一個中文字，可能有好幾個英文單字都有這個意思，到㡳要用哪一個？在不的情境下，我想表達不同的感覺，到底用哪個字呢？到底要用現在簡單式還是現在完成式來表示我想說的內容呢？
ebs顧問經常要求學員們做一些練習：
1. 換位思考：今天你是面試官，你會錄取什麽樣的人？
2. 改變習慣：今天的狀況，是以往一直以來的做法及習慣所累積而成的結果。希望有不同的結果，必需採用不同的做法。
歡迎來到ebs做進一步了解，顧問及師資群是如何引導及帶領學員們做以上的練習。
期許新的一年，ebs團隊持續貢獻自己一份力量、為台灣的國際競爭力加油、！
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