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又到了大學的畢業季！雖然離自己大學畢業已經好幾個寒暑了，當時對迎面而來的未知，及對自己、對職場的期待和期許，仍歷歷在目。

籍這個機會與大家分享學員和我自己的故事:

學員Richard，來到中心是經由EBS學員 Cindy 的介紹。在外交官特考的補習班上，Cindy（就職於外貿協會）看到 Richard 每每抱著一本艱深的字彙書死背、認真背、卯起來背。Cindy看到這麽認真的同學，心中十分不忍，知道有更 smart 的學習方法，就與 Richard 分享、介紹他來到EBS 做諮詢並成為我們的1對1課程的學員。Richard當時就讀於台北某知名大學的德文系四年級。外交官不論外派到哪一個國家，英語依舊是國際溝通的語言，Richard若在英文項目拿到高分，上榜的機率增高許多。在與Richard溝通之後，1對1課程的需求及規劃為將Richard當成外交官，做方方面面 批判性思考 - critical thinking 的訓練。 Richard提到自己在大三時有機會到美國做了八個月的交換學生。也在那個時候，他意識到他是没有一技之長的！回台之後，Richard也進入到大學最後一年的關鍵時刻。Richard是個聰明的男孩，在計算過自己上榜的機率，報考了外交官特考之後，他日日夜夜、競競業業的準備，並提到自美國回台灣後，每天若睡超過7個小時，他就會有罪惡感，其它的時間都在做進入職場的準備。

Leo正在服替代役，預計今年7月退伍。著名國立大學工程研究生畢業的Leo，目標是到中國市場從事商務性質的工作，磨練自己。如同在台灣的高材生，Leo靠自己準備就預計今年5月要考TOEIC 900分以上。預知有機會與來自新加坡、香港的同事共事，農歷過年前就在尋找可以迅速加強英語溝通能力的方法。年後Leo馬上就開始他在EBS的1對1 課程。在實際應用方面，依Leo的目標以情境式學習及現場演練，加上針對他口語發音上的矯正和調整。課程規劃為雙向加強生活及商務：行、住、坐、臥及進、退、應、對。

整體的準備要讓Leo在正式進入職場的時候，能輕鬆自在的運用英語，反將他的精力及時間花在迅速提昇工作專業能力和快速融入不熟悉的中國商場。這是十分聰明的做法：提前做好準備！並適時做可使用資源的分配（如有限的體力、腦力、精力）。

大學時唸的是企管，大三時要選主修了，大二的我心中想著的是行銷似乎比較有趣。一心想出國唸研究所的我，在大二升大三暑假到了美國大學語言中心選修了英語課程。

上英文課是一件事，其中到處旅遊是一件事，很重要的一件事是我想確認升大三時的主修科目。在課堂上及各項校園活動中，我當時發現若唸行銷，我必需跟當地美國人的英語程度相當，才能口燦蓮花（行銷需要會說故事：））。之後，大三時我選了財務為主修（自開始工作至今，財務一直脫離不了我的工作及生活！）。大家一定會想：為什麽不follow my heart跟著我的興趣走？說實在的，大學的我真不知道我喜歡做什麽、想做什麽、能做什麽。唯一確定的是我要出國唸書、我要進外商工作。

說到這裏，要請大家想一下：

1. 在短期（1~2年）及中期(3~5年)你最想要的東西是什麽？

想要A，因為在學校就學A或一直做A，但覺得B也很有趣，C似乎也挺有發展的⋯⋯這時，再想想有没有在中期時你想要的？以此前前後後反覆想之後，再做接下來的計劃。

一位學員Nicole透過同學介紹來到中心做TOEFL考試準備及做申請研究所科系的諮詢。大學唸統計，想要繼續唸統計。又覺得公關會是很有趣的行業，反覆猶豫如何選擇。多問了她一些中期想要的東西，Nicole說明她希望在美國完成碩士學位後，能留在美國工作及生活。當下我建議她繼續唸統計。以她本身的條件：一個外國人在美國，從專業出發：統計、精算，再延伸出更多的可能性（例：以專業進入公關業）。Nicole達成她理想的成功機率會比較高。

2. 想要的原因是為什麽？

想要的原因不一樣，同樣的事情就需要不同的處理方式。

我當年想出國唸書，原因一：我喜歡當全職學生； 原因二：我想要過過國外的生活。又因當時文化未開的我滿腦子只知道美國，因此北美兩年制的研究所是我的選擇（雖然後來因緣際會我移民去了加拿大）。學員Leo的原因就明顯不同，以他的條件及所處的人生階段，最快時間拿到一張文憑是他需要的。我就建議他考慮歐洲一年制的學校。

前前後後說了一些我們的故事，希望大家能提早在大學四年的時間當中，多做一些不同的嘗試。利用寶貴的寒暑假到各行各業做實習。如果你選擇到泡沫紅茶店做手搖飲料或到餐廳端盤子，多觀察公司的營運模式, 人事行政管理及行銷方法！

一旦出了社會，學生這個金鐘罩就没有了，自己要為自己的行為、生活、職涯負全責了。即使人生常常帶給我們許多驚喜，提前做方方面面準備，永遠是一個聰明的選擇！

（圖轉載自網路）